【全程视频·第一期】“手语无碍,沟通有爱”扬爱志愿者手语培训课堂

2018-12-20 10:22:29
【全程视频·第一期】“手语无碍,沟通有爱”扬爱志愿者手语培训课堂
品牌 :
阳江市扬爱志愿者协会
类型 :
培训课堂

扬爱快讯:2018年11月24日晚上,“手语无碍,沟通有爱”扬爱志愿者手语培训课堂第一节课圆满开课,扬爱结对服务市特殊学校,志愿者通过手语学习,了解手语,才能更好与特殊学校学生进行有效沟通,更加深入了解他们内心世界,聆听他们心灵之音。为了提升志愿者服务能力,阳江市特殊教育学校联合阳江市扬爱志愿者协会开展手语普及课堂。本次课堂吸引了30多名志愿者前来听课,手语作为语言和听力障碍主要的交际方式,是他们与健听人交流思想、传递信息的工具。本次仅为第一课时学习,志愿者们课堂上认真聆听老师讲课并做笔记,通过培训,增强了大家学习的主动性,培训是一种学习的方式,更是一次难得的提高个人手语学习的机遇,今后我们将会持续以课堂形式进行更多培训学习。

(摄影摄像制作:黄之文)

阳江市海韵文化传媒有限公司-www.haiyun.tv

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2017年雷锋日在阳江市特殊教育学校开展活动时,曾有一个我介绍雷锋精神的讲解,我在看着每一双眼睛,底下的听障学生眼中却在看着手语翻译老师,没来由的忽然觉得自己很不专业,于是心里埋下了学手语的种子。

终于,心心念念的手语课今天晚上终于开课了,阳江市特殊教育学校的魏振腾老师为我们上第一节课,魏老师先是用关于特殊教育的知识作为导入,让我们来思考,为什么想要学手语?接着在数字、字母的教学中生动有趣地与学员们互动,刚开始大家还很羞涩,害怕自己的动作是错误的,在魏老师的带动下,大家都敢于用手指舞蹈了,有些还争先恐后地上去比赛表演。手语是一门很优美的语言,在与听障人士交流中起着异常重要的作用,而作为志愿者,在与学校的联合活动中,如果总是依靠手语翻译老师是不可行的,对于未曾接触过手语的我们来说,几根手指的变来变去不算简单的一件事,但28位学员依然很认真地在比划着。

是的,推广普通话从你我做起,推广手语也从你我做起。


扬爱志愿者:苏文静



“手语无碍,沟通有爱”活动感想

第一次走进特校时是参加一次义剪的活动。第一次接触到这样一群特殊群体,感受到他们都特别善良,开朗和阳光。第一次面对孩子们围着我舞动着手指比划着,我却一直盯着他们的手看,就是看不懂他们比划的是什么,也不知他们想表达什么意思,只能用纸和笔跟他们交流。从那时起我就萌发了想要学手语的想法,不为别的,只是想到当我再次接触这些孩子时我也能用手指跳舞,走进她们的内心世界去了解她们,溶入她们。

“手语无碍,沟通有爱”蕴酿已久的手语培训课终于开课了。11月24日晚上,扬爱志愿者协会联合特殊学校的魏振腾老师给我们上了第一堂手语课,30多名志愿者为了能够来学习手语,早早的就报名参加了。在将近两个多小时的课程,魏老师就手语知识对我们进行了简短的介绍,手语是聋哑人的语言,是健听人和聋哑人交流,沟通的重要工具。手语又称是无声的语言,是针对听障学生的一种交流方式。魏老师还说手语里有很多词语的手势是一样的,聋哑人需要根据我们的口型来辨别我们想要表达的意思,所以和他们交流时要一边打手语一边动嘴,而且还要是特别夸张的那种,因为如果因地域或者是手语不熟练的原因,他们不能明白我们意思的时候,可以通过看口型来了解。

这次课程主要教我们手语的基本数字和26个字母的打法,。在教学过程中魏老师亲自为我们示范每个动作的规范性,而我们也都十分努力的学习,一点也不敢怠慢,生怕打错手法而使字义不同了。尽管手语对初学者来说有一定的难度,但大家仍然表现出很高涨的热情,认真揣摩每个动作的手法,讨论怎样做才是最规范的。最后老师还考核了每个同学的学习成果,而大家也表现得棒棒滴!

通过这次手语培训,我深深体会到学习手语的意义,手语作为一门特殊语言,能够给人一种不同的感受,学会一种语言,沟通整个世界!同时也希望大家能够更多的关注手语知识,传播给更多的人学习到手语,进入到听障人士的世界,听到另外一个世界的声音。爱是我们共同的语言,“上天对他按下了静音,但他依然能发出最美的声音”!


扬爱志愿者:谭杏蕊


手语学习心得

在日常生活中我们会遇见一些特殊的群体,他们生活在自己无声的世界里。在2015年我加入扬爱志愿者协会,参加阳江市特殊学校活动,接触一群特殊的孩子,他们都是用双手不停的比划来交流,小小年纪都能比划出优美动人的语音,对它产生了好奇。对于我这种不会手语的人,只能用笔纸和他们沟通。所以一直都想学习手语,融入他们世界。

这次阳江市扬爱志愿者协会与阳江市特殊学校携手举办“手语无碍,沟通有爱”课程第一节正式启动了,由特殊学校魏振腾魏老师为我们上第一节课,让我们走近手语、了解手语。学习了数字手语、字母手语。所有的队友们都急切想动起手指来,迫切的想学到更多的手语知识。用所学到的手语去帮助每一位聋哑人,让他们感受到这一份温暖,把这份爱心继续延续下去。因为有爱,所以扬爱。。。


扬爱志愿者:陈观霞


这是我人生中的一件有意义的学习,通过老师的现场讲解和实践,深知责任感很重。当今社会,大家都希望每个家庭有温馨浪漫的家,但现实中是很残酷的,但每个人都不想,但发生了,谁也改变不了,唯有勇敢面对。在街上,见到了类似的公民正在向路人咨询,但好多人不懂,造成了社会的误解风气。因此,希望社会人士多学些手语交流,对社会,对家庭,对愧疚的残疾人士提供多些交流,让他们倍感安慰,盼人人关爱,让社会多点关怀,那天下就满爱了。


扬爱志愿者:邓国良



无声的世界.是我2017年第一次走进特殊学校深入接触了解.见到孩子把自己想要表达的意思用漂亮的双手舞动着,自己一头雾水不知道孩子舞动着双手是代表什么.当时想如果有机会给我学手语多好,可以走进他们的内心世界.今天刚好扬爱志愿者协会同特殊学校给了我们一个学习机会.举办了“手语无碍、沟通有爱”手语课堂培训,终于圆我一个梦。第一堂手语课,我让觉得即欣喜又期待。带着这种复杂的心情,我迈进了手语教室。

首先魏老师先自我们介绍一番后便开始教授我们手语认识,问我们为什么学手语.接着用数字、字母代表手语的不同的打法.并认真地做着示范.大家都仔细地揣摩.学习每一个动作.不时向魏老师虚心求教.培训中大家始终沉迷于手语语言的快乐同魅力之中。

一个文明的社会是一个应该懂得互相尊重的社会,没有残疾的人,只有残疾的社会。通过这堂手语课,让我学到了许多知识。我个人认为学习手语是从兴趣中来,随着学习的加深,又将这种兴奋已经升华到了另一个高度。手语不但是我们和聋哑朋友之间交流的工具,也让我感觉到一种最安静,最纯情的语言。使我体会到了,世界上还会有这样一群特殊的群体,以这样一种特殊的方式的存在。 可能刚开始的同情已经慢慢的变成了平等,变成了敬佩。自强的他们有太多值得我们学习的地方了。你会变得无时无刻不再为他们着想,想尽一切可能的办法来帮助他们。虽然学习手语并不是很轻松,但我相信我一定会努力练习的。最终让我们彻底的以一名聋人的身份来和他们交流,不要害怕,胆怯,以真诚的微笑来打破我们之间的断桥。

  扬爱志愿者:梁丽洁



阳江海韵婚纱摄影-www.haiyun.tv



培训课堂全程视频回顾:

(视频时间约:1小时45分,建议WIFI下观看)




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